我的德语DSH考试心得

爱莫助

首先要先感謝北京新東方提供的這次寶貴的機會，其次感謝林春水和劉郁綦兩位老師的辛苦授課，以及感謝在這個過程中給予我多次無私幫助的李雪老師。雖然沒有如願拿到德語DSH-3（下面會提到原因），但是這個成績已經給了我壹個很好的機會，所以要在文章伊始表達我的謝意。
　　對于這次考試我有壹個比較大體的直觀感受，就是DSH考試水平只在Daf之上而不會在其下。我之前因爲參加了壹次德福考試，並且爲之准備了很長時間，因此在這次Vorbe-reitungskurs期間沒有覺得特別的吃力。因此建議大家如果真心想拿到壹個證書的話，最好是在確保自己的水平達到了德福4個3或者相應的水平時再來報名參加DSH考試，這樣可以大大增加成功的機率。
　　下面我就壹項壹項地介紹我相對成功（如果那的確算得上“成功”的話）和失敗（個人比較推薦這個）的經驗。
　　我的寫作，聽力，和閱讀得了相對比較好的成績（請恕我就不再這裏說我的成績了），個人認爲這些成績中大致可以分爲兩部分來看，壹部分是真實能力，壹部分是答題技巧。對于這次的寫作而言是答題技巧幫我拿了3的成績。這並不是說我是以壹個連1都沒到的水平光靠技巧拿到的成績，而是本身大概只具備拿2 的寫作素質（比如用詞，遣詞造句，搭配甚至修辭），但是壹些德國人比較重視的寫作規範（就是答題技巧）我在考試時想起來用了，所以可能因此有了壹個稍稍高壹點的成績。整體而言，寫作規範同德福考試大同小異。對于沒有相應經驗的同學，寫作規範就意味著：段落結構（Gliederung），固定的語言用法（Redemittel，集中體現在過度berleitung上），個人立場的選擇，以及語言的應用上。Gliederung對于無論是整體的壹篇文章還是分題目答的小文章都是固定的，即破題，闡述原因，例證，結論。當然非常重要的是過度。berleitung建議大家直接去背Redemittel，越多越好，但是不要死記，什麽情況用什麽話（比如有壹些Redemittel偏positiv，另壹些可能有negativ 的偏向等）壹定要掌握好。這就談到了第二個技巧，Redemittel也叫Redeanwendungen。除了段與段之間的berleitung， 在段落中間即破題、闡述原因等要素之間也要用Redemittel連接，比如Es liegt darin， dass...是表原因，Darüber hinaus多用于論述原因時的多個原因表達等等。這些是德國人（細想中國人寫議論文也重視啊）非常重視的，因爲這些詞作爲固定搭配有提示讀者、令文章讀起來清晰有條理的作用。表述個人立場時，即時有時壹定要有壹個清晰（比如支持或不支持）的表達，也要婉轉（如用KⅡ等）、可以附條件的表達，這樣讀起來會比較舒服。當然，如果語言素質相當的好、駕馭語言的能力足夠的話，寫得kritisch也是麽有問題的（那就壹定高分了）。
　　聽力和閱讀是我覺得陷阱集中的地方。對于已經具備了拿2的基礎的人來說，拿3就意味著要識破盡可能多的陷阱然後壹個個越過，很顯然我是盡可能多的掉進去了。這裏陷阱有很多意思：當題目很簡單，壹目了然甚至原文出現的時候，往往不意味著答案只出現在原文壹處地方，這就意味著要全面理解這篇文章，找到其中的邏輯關系，甚至要理解作者隱藏在文字背後的潛在涵義，然後，還要改寫（zitieren是沒有分的）；而當題目很難的時候，往往難點是在理解題上，題目往往本身就用了很複雜的語法來表達，如果不分析清楚，要麽就會在Inhalt上丟分，要麽就會答錯意思；對于答題區域格外廣泛的題目，壹定不要著急直接下筆改寫，頭腦清醒的情況下最好自己做個總結。這裏當然Gefahr大大的。因爲語言駕馭能力不夠時很有可能丟掉無畏的分數。但是因爲題目夠簡單，原文區域又夠寬，全部改寫八成也是會被扣分的（沒有總結能力），所以平時沒事把做過的閱讀聽力自己mit eigenen Worten 做個 Zusammenfassung是很必要的練習（這是我丟分的地方）。最後在這部分說壹點關于基礎能力的話，聽力的文章、語速和閱讀的文章本身並沒有特別難，基本和Daf持平（難點在于對于語言能力的考查，這個比德福難，希望我這句話是verstndlich的），所以如果在基本的速記、理解方面仍有困難，就建議大家提前做好充分的准備再來吧。這些在我看來的確是去德國學習生活最最基本的能力，所以在國內打好基礎磨好刀，不會誤了砍柴工的。對于速記，我個人是栽在了沒能訓練出壹套完整的自己的縮寫系統，因此即使題目夠簡單也不能夠答出很好的成績來。建議大家沒事聽聽Deutsche Welle的慢速新聞，練自己的速記（盡可能多地記縮寫），也許是有些高的要求，但是我們到了德國，尤其是文科的同胞們，這可是基礎素質啊。
　　語法是我栽得最狠的地方，作爲壹個中國人，我表示很對不起我的身份。情態動詞的替代，是重點和難點。還有，平時要花足夠多的時間來做題、複習掌握自己的錯誤（超級重要），如果妳和我壹樣是壹個在語法題上很馬虎又基礎不夠瓷實的人。做錯、改錯和記住、掌握自己的錯誤是在語法部分折桂的重點，聽起來很像做數學題，大體上確實是差不多的。還有考試時不要懵，時間是充足的要命，不著急，可以悠閑的答。希望自我之後不再有人因爲語法而拿不到3的成績。
　　最後來說說口試。不知是不是每個大學的考試都在逐漸改革，我此次的親身經曆有兩個：1、口試並非傳說的那樣是“走過場”，很簡單；2、口試並不是只在表現特別差的時候影響成績，這之外都不影響。事實是，題目並不簡單，且無論得分高低口試成績是計入Gesamtergebnis的。題目我是不敢泄露的，但是大體和德福相同，只是因爲要和考官面對面，因此用德語靈活處理各種突發狀況是壹個很重要的Punkt。德福是可以提前准備好各種模板，各種Redemittel，只要時間把握好，拿5是很可能的事；但是面對現實的考官，我忘詞了，動詞說丟了（比如我），或者對于考官的問題幹脆不知道答案（我也出現了），這些情況下最忌諱兩個：keine Ahnung，嗯啊或者甚至直接改說中文。直接用德語表述，我不會，我爲什麽不會。如果考官主動給妳解釋了，那麽接下來就坦蕩地把問題答下去就可以了。考官在乎的是表達上的綜合能力--就是說，即使我在做Report把我准備好的東西全忘了，我能否在深呼吸之後現場把我的意思deutlich的表達出來，這就夠了。很簡單，在大學裏做Report我也經常出現各種狀況，大家試想壹下，沒有聽衆會在意演講者卡殼了，忘詞了，相反如果他能及時調整自己，壹樣會得到大家的掌聲，對吧？所以口試想明白了，拿壹個2以上的成績並不是很困難。
　　這些就是我這次德語DSH考試的心得，實在算不上什麽經驗，但是如我的錯誤可以警醒大家而不致重蹈我的覆轍，那麽我的這些廢話也算是有壹些價值了吧。最後祝包括我自己在內的所有走在語言考試和留學德國路上的同胞們，Viel Erfolg！