初学法语的方法介绍

彩云飘

　　没有人喜欢被捆住，但问题是，给你一片天空，你是不是真的敢要。
　　这是我非常喜欢一句话。每每看到，我脑海中会浮现一些熟悉的场景：第一次看着书本上和英语完全一样的字母，却看不明白的法语；第一次做法语的présentation，站到讲台上不知道说什么；第一次下了飞机踏上戴高乐机场的土地，想着自己身在巴黎，却不知道该往哪儿走的迷茫......等等。一次偶然的机会，一些不着边际的梦想，给我打开了法语这片天空，让我接触到了这门神奇而美妙的语言。然而这片天空如此宽广，让人不知道究竟飞往哪儿，也不知道何时会坠落。这些心情，正在学习法语的你，一定也有。
　　经过了多少个春夏秋冬，这片天空我也只飞过了一小块。但是心里有了一些底，于是走上了东方的讲台，开始用45度角俯视底下的学生。他们来自于中国的五湖四海，为了兴趣，为了梦想，或单纯地为了某一首法语歌，某一部法国电影，坐进了我的课堂里。他们也有在加拿大、美国留学，发现多学一门语言会让他们在将来受益无穷，于是本着一颗求知的心坐在椅子上，眼神里只有渴望。第一次面对他们的时候，我想，也许我自己走过的那些路，他们也即将踏上。
　　你可以想象，当一个孩童蹒跚学步时，他的心中所想。一个孩子，坐在我的面前，他对法语一无所知，只能从我的嘴巴和PPT里一点点去吸取知识。在课堂上，吸取的越多，他就越开心，因为他觉得人生充实了，他在向前迈进。我心想，你该得到你所渴望的。于是我决定用极富条理性和逻辑性的框架，从一片荒漠中搭建出星星点点。一套清晰的语音规则，可以为他省去多少自己整理和掌握的时间。当他回到家里，翻看自己的笔记，就能轻而易举地想起6个小时所学的内容；当他躺在床上，回想这一天的过程，不禁觉得兴奋，也许在这个孩子的一生中，从未像现在这样渴望学习，从未像现在这样渴望为自己的将来奋斗。
　　当荒漠中出现了一个建筑的雏形，我和他一起走进了法语中级班。日以继夜，他在添砖添瓦，建设自己心中宏伟的宫殿。从基础的冠词，人称代词，到命令式，条件式，虚拟式，再到复合过去时，未完成过去时，简单将来时，先将来时，这些在学习了多年的英语中都不曾搞明白的问题，短短一两个月，在他头脑中形成了网络，相互交叉，清晰的不得了。于是在午夜昏黄的灯光下，我看着自己改了又改的PPT，不禁十分得意。这种成就感往往在深夜让我躺在床上兴奋不已，觉得自己伟大到可以战胜一切。
　　然而兴奋过后，我不禁想起，自己当年的路走的有这么顺吗？只因为一个语法点想不通而彻夜奋战，现在是否在他的身上重现？他是不是也对我说的某一句话左思右想不得其解，苦恼不已？在某天清晨，面对我的是一张消沉的脸。几个月的高强度学习让他感受到了前所未有的压力和痛苦。也许这个孩子放弃了自己在国内的学业，碰到了重重阻碍之后是否想到了放弃，或者懊悔？也许他面对的不仅是前路的未知，更有如今父母和亲友的摇头叹气。何苦为了一条虚无缥缈的路，放弃稳定的现在，而承受这样的痛苦，和自己作斗争，只是为了去追求最初的美好夙愿，更好的自我价值的实现而走向法兰西。为何不走最寻常的路，和千万大学生一起，挤过通向公务员和外企的独木桥，寻找稳定而安逸的生活？
　　就这样，我想到，知识只是知识，书本可以给他，别的老师也可以给他。而来到我的课堂，这个孩子是否还在寻找一种期待，一种感动，一种能够使自己不断走下去的动力？
　　我在心里写道：
　　人生的道路何尝不是崎岖的。我们现在生活的苦难，在强者眼里，什么都不是。你应该鄙视如今自己的软弱心理。你或许不知道自己现在学习法语的目的是什么，你也许只是因为一时的冲动，如今产生了悔意。但是设想一下，沿着这条路走下去，你将会看到什么。你将真的站在埃菲尔铁塔之下，走过卢浮宫幽静的长廊，在巴黎大学的怀抱中聆听动听的法语授课，你的人生将会因此而改变。既然迷茫，何不一直走下去，让自己得到锤炼呢？
　　往后的故事无需多说了。每个孩子都有自己的想法和自己的道路。而我，仍然在这个讲台上站着，没有倒下。我一直在思考，能给学生什么。作为老师，我从站上讲台那一刻起，就进入了另一片荒野。我在寻求一种传承和另一种方式的进步。我渴望把自己知道的一切都给予那些有着渴望眼神的孩子们，也希望从他们身上得到一些东西。事实证明，这种互换让我们彼此都得到了升华。也许我为他们打开了一片新的天空，但是要想在这片天空遨游，还需要他们自己的努力，和时间的积累。我希望带给他们的不仅仅是知识，更是对人生的理解，一种超越同龄人的想法和成熟。今后的道路，有想法的人自然走得更远。
　　当看着一波又一波的学生满足地走出我的课堂，文中的他也准备踏上去往法国的道路。临别赠言，这是一个结束，也是一个开始。